kuiken webcam

In de klas van juf Josje liggen een aantal eieren. We denken dat daar binnenkort kuikentjes uitkomen. Omdat we niet precies weten wanneer, hebben we een webcam neergezet. Dan kan je even meekijken in de klas of de kuikentjes er al uit komen. -> https://www.youtube.com/watch?v=blSTpEcwvSU

Snijders Podklas

In de middenbouw konden de kinderen zich opgeven voor een masterclass Podcast. Zij hebben er 5 keer op vrijdag middag aan hun eigen podcast gewerkt. Het thema waar we aan werken gaat over boeken en verhalen. Er zijn mooie resultaten van het harde werk, en die kan je beluisteren. De afleveringen worden geupload op Soundcloud, maar zijn ook terug te vinden als podcast in de Apple Podcast App en op Spotify.  Volg een van deze links om de afleveringen te kunnen beluisteren:  

Start Wereldgroep

De gemeente Rijswijk heeft ons gevraagd om een Wereldgroep te starten. In deze groep vangen wij kinderen uit de Oekraïne op. Vanuit ons maatschappelijk gevoel om bij te dragen aan een oplossing voor deze kinderen, hebben we besloten dat te doen. We kiezen ervoor om de kinderen uit Oekraïne niet in de huidige klassen op te vangen, maar samen in een aparte klas.  Na de meivakantie start er een groep met 15 Oekraïense kinderen in de leeftijd van 4 - 8 jaar. Ze krijgen een eigen ruimte in de kinderopvanglocatie van Morgen naast ons. We hebben twee Oekraïense docenten aang

Apple Distinguished School

Wij mogen ons als kindcentrum Apple Distinguished School noemen. Dit is een erkenning vanuit Apple voor de innovatie en vernieuwing met technologie die wij in ons onderwijs mogelijk maken. Lees er hier meer over. Afgelopen woensdag was het dan eindelijk zover. Fons (Leadership and Learning Advisor bij Apple) kwam het officiële certificaat uitdelen. 

Informatie schooltijden

We willen je op de hoogte houden van alle ontwikkeling rondom het zoeken naar andere schooltijden. In dit bericht lees je over de ontwerpsessie van een nieuw rooster. Vóór de kerstvakantie hebben we je geïnformeerd over de voortgang van het project ontwikkeltijd en dat we op zoek moeten naar andere schooltijden. Er is een ontwerpteam samengesteld dat bestaat uit 7 mensen: 2 ouders, 2 teamleden vanuit Morgen(kinderopvang) en 3 teamleden vanuit het onderwijs. Doel Met elkaar willen we een aantrekkelijk aanbod van onderwijs en opvang ontwikkelen voor ouders en kinderen, voor n

Green Screen Magie

Je kan met video en green screen leuke trucs uithalen. Sommige kinderen weten al hoe dit kan met het grote scherm. Maar het kan ook met kleine groene dingen. Kijk bijvoorbeeld naar deze video:   Dit kan jij ook. Je hebt daarvoor nodig, iets groens en de app iMovie op je iPad. In deze video laten ze zien hoe je zo'n effect kan maken. Hij is in het engels, maar als je goed kijkt, zie je wel hoe ze het doen.    Kan jij ook zoiets maken? Ik ben benieuwd.

School Ondersteunings Profiel

Iedere school heeft een schoolondersteuningsprofiel (SOP). In het SOP hebben we als school beschreven hoe de ondersteuning aan leerlingen binnen de school is georganiseerd. Deze ondersteuning bestaat uit twee delen: de basisondersteuning van de school en de extra ondersteuning die een school biedt voor leerlingen die meer nodig hebben. De extra ondersteuning wordt geboden in samenwerking met het samenwerkingsverband. Onze school is onderdeel van het samenwerkingsverband Passend Primair Onderwijs Haaglanden (SPPOH). SPPOH ondersteunt scholen bij het vormgeven van passend onderwijs in Haaglanden

Sinterklaasjournaal

Wij hebben van de sint vernomen Dat hij op  2 december langs zal komen Komt dat zien, komt kijken allemaal Via de link naar het Snijders Sinterklaassjournaal UItzending van 08:20 - 08:50 te bekijken via deze link

Schoolkrant april 2021

Hier is het Snijdertje nummer 2, gemaakt door kinderen uit de bovenbouw.

Open sollicitaties

Lijkt het je leuk om bij ons Kindcentrum team te komen? En nauw samen te werken met onder andere pedagogisch medewerkers en leerkrachten? Wil je met ons meebouwen om kinderen gedurende de hele dag te laten ontwikkelen in plaats van leren en vrije tijd (onderwijs en kinderopvang) gescheiden aan te bieden? Want bij ons is het de hele dag ontwikkeltijd. Neem contact met ons op via 070-3077867 of stuur een e-mail voor een afspraak of open sollicitatie naar info@kcsnijders.nl

Paas Bericht

Wij wensen iedereen fijne paasdagen namens het hele team van kindcentrum Snijders. 

Afbeeldingen bewerken

Meester Bram heeft een workshop gegeven waarin hij laat zien hoe je afbeeldingen kan bewerken zoals bijvoorbeeld:

Filmtrucage

Deze video is de samenvatting van een workshop waarin meester Bram uitlegt hoe je op de iPad met de app Clips filmpjes kan maken waarin je een trucje uithaalt. Hierdoor lijkt het voor de kijken alsof je kan toveren.    Wat heb je nodig? Een iPad met de app Clips.   Doelen Verhaal vertellen Plannen maken ICT vaardigheid Cameratechniek

Schooldirecteuren luiden noodklok

Gisteren heeft Ivan Trouwborst samen met een aantal directeuren een brief gestuurd naar demissionair minister Slob met als titel: Houd Koers! Hierin vragen ze aandacht voor de positie van de leerkracht in Coronatijd. Lees de brief hier!   Omroep west schreef er dinsdag 26 januari het volgende over:   Luister hier naar het interview met directeur Ivan Trouwborst bij Omroep west: (vanaf 16:10)

Oproep kandidaatstelling oudergeleding MR

Oproep kandidaatstelling oudergeleding MR     Beste ouders/verzorgers,     Met ingang van het komend schooljaar (21/22) komen er drie vacatures beschikbaar voor de oudergeleding van de Medezeggenschapsraad (MR). Omdat dit de gehele oudergeleding betreft, wordt deze oproep al vroeg in het jaar geplaatst. Dit biedt de mogelijkheid om werkzaamheden ordentelijk over te dragen.   Twee vacatures gelden voor een benoemingstermijn van drie jaar. Eén lid treedt vroegtijdig af i.v.m. een verhuizing. Daarvoor geldt dat de resterende termijn van 1 jaar beschikba

Waarom de iPad?

De kinderen groeien op in een 'gemedialiseerde' samenleving. Digitale vaardigheden worden voor de kinderen belangrijk om te leren. Wij willen de kinderen op het kindcentrum onderwijs geven dat aansluit op deze ontwikkelingen. Wij hebben ervoor gekozen om met iPads te werken omdat deze het beste aansluiten bij de behoeften van de leerkrachten om het onderwijs vorm te kunnen geven.  Wat doen we nu? Alle kinderen van groep 2 t/m 8 krijgen een iPad in gebruik voor schoolwerk. We willen hiermee mogelijk maken dat kinderen 'anywhere, anytime' kunnen leren. Dit betekent dat de ki

Cookie instellingen